Maike Sippel, Florian Hörmann und Markus Schmitt haben mit „5 Minuten fürs Klima“ ein Format entwickelt, um Nachhaltigkeitsthemen in Lehrveranstaltungen aller Fachrichtungen integrieren zu können.
Sabine Dittrich nimmt uns in ihrem Beitrag mit auf eine teilweise sehr persönliche Reflexion der internationalen Studiengänge am European Campus Rottal-Inn der Technischen Hochschule Deggendorf am Beispiel des Masters Global Public Health.
Michael Rudner, Isabel Möhrle, Eberhard Groß und Martin Döring stellen ein fakultätsübergreifendes Projekt an der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf vor. In diesem Projekt wird der Nachhaltigkeitsaspekt der Biodiversität verstärkt in verschiedene Studiengänge integriert.
In der Kolumne unseres wissenschaftlichen Gesamtleiters, Peter Riegler, werden Aspekte des Lehrens und Lernens aus wissenschaftlicher Sicht beleuchtet. In der vorliegenden Ausgabe geht es um den Mythos „Lerntypen“.
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