NEU - Impulsreihe Digitales Prüfen: Mit E-Portfolios in der eigenen Lehrveranstaltung prüfen – Was gibt’s zu tun und wie funktioniert’s?

INHALT
Herkömmliche Prüfungsformen wie Klausuren oder Seminararbeiten sind nicht immer das Mittel der Wahl – gerade für die digitale Lehre braucht es kreativere und flexiblere Alternativen wie zum Beispiel E-Portfolios (digitale Sammelmappen).
E-Portfolios der Software Mahara können zur Planung (inklusive Gruppen- und Kommentarfunktion für Teamarbeit), zur vielseitigen Dokumentation mit Text, Bildern, Videos, eingebetteten Links etc. und zur Präsentation des Gelernten bzw. als Leistungsnachweis verwendet werden. E-Portfolios fördern autonomes Lernen und erlauben es, erworbene Kompetenzen umfassender abzubilden.
Im Rahmen eines Projekts an der HS Ansbach werden E-Portfolios in einer Lehrveranstaltung seit zwei Jahren als Prüfungsleistung eingesetzt. Dabei haben wir viel erlebt und gelernt und sind hellauf begeistert.
Im Workshop werden Sie unsere lessons learned kennenlernen und erfahren, was es für den Einsatz von E-Portfolios in der eigenen Lehrveranstaltung zu tun und zu wissen gibt. Wir machen Sie „ready to E-Portfolio“.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• kennen unsere “lessons learned“ und „was sich bei uns bewährt“ hat.
• kennen die begleitenden Maßnahmen und To Do‘s um E-Portfolios für Ihre Lehrveranstaltung zu nutzen (vom Rechtlichen bis hin zum Schulungskonzept für die Studierenden).
• haben eine Idee davon erhalten, wie wir bei der Bewertung/ Benotung von E-Portfolios als Prüfungsleistung vorgehen.
• erproben, wie Sie ein E-Portfolio (mit der Software Mahara) erstellen und welche Funktionen Lehrende und Studierende nutzen können.
• reflektieren, wie Sie E-Portfolios in einer Ihrer Lehrveranstaltungen als Prüfungsform einsetzen könnten.